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お子さん
の
トイレの悩み
子
ども

相
談所
※
に相談してください


※「子供トイレ相談所」は、DFreeの10年の支援経験と髙橋賢太郎先生の共同設計による、お子さんの特性に合った排泄支援を専門スタッフへ相談できるオンライン窓口です。
※当相談所は、排尿に関するお悩みを専門としております。排便に関するご相談は現在お受けしておりませんので、ご了承ください。

髙橋賢太郎先生プロフィール
・キッズデザイン賞受賞の排泄支援ハンドブック制作者
・理学療法士・公認心理師の国家資格保有
もっくん&かりんとうさんに
「子どもトイレ相談所」を体験していただきました
・本動画は、弊社からの依頼により制作されたプロモーション動画です。
・動画内での感想は体験者個人の見解であり、すべての方に同様の結果を保証するものではありません。
お子さんのトイレ
こんな“壁”にぶつかっていませんか

トイレのことを変えたいのに前に進めない。
がんばっているのに前に進めないのは、あなたのせいではありません。
あなたが悪いのではなく、
いま“壁”が
立ちはだかっている
だけです。
️3つの壁チェックリスト
勇気の壁
何度やってもうまくいかず、親子ともに気持ちがすり減っている
“様子を見ましょう”と言われ続け、気づけば一年が経っていた
何から始めればいいのか、正しい順番がまったく見えない
方法の壁
発達特性があり、一般的なやり方がそのまま当てはまらない
医療的ケアがあり、どこまで刺激してよいか判断に迷う
生活リズムや環境の制約で、標準ルートをなぞれない
情報の壁
ネット情報が多すぎて、結局なにが正しいのか判断できない
支援者ごとに方針が違い、誰のアドバイスを信じればいいかわからない
この3つの壁が重なっているためトイレの悩みは「複雑」になります。
お子さんのトイレの悩みは、
勇気の壁・方法の壁・情報の壁が重なり、
親だけで解決するには負荷が大きすぎます。
だからこそ、私たちは「感覚や根性論」ではなく、「データと専門知識」で、あなたをサポートする新しい仕組みを作りました。
私たちは、この“3つの壁”に
3つのアプローチ
で支援を進めています
1
現状把握
(DFree)
おしっこの傾向がわかる「計測ツール(DFree)」で、まずはお子さんのおしっこの傾向を計測します。

2
専門スタッフによる伴走
(オンライン相談)
その子の状態に合わせて、トイレの全体像と進め方を整理し、 一般論ではなく「個別最適」な支援を提案します。

3
子どもトイレ研究所での情報発信
(正しい知識の提供)
子どもトイレ研究所という情報サイトを運営し、トイレ・排泄支援の基礎知識、実際の工夫、環境づくり、姿勢などの情報を提供します。

まずは、
「見えないおしっこ」
を
「見える化」する
ことから始めませんか?
Approach

おしっこ傾向把握ツール
「DFree」でわかること


お腹に貼るだけで、超音波が膀胱の膨らみ(尿のたまり具合)を計測します。
使い方

なんでおしっこのたまり具合がわかるの?

DFreeを使うと
おしっこをどれくらいためて、
いつ出しているのか、がわかります。
これにより、お子さんの
「ドライタイム(おしっこをしていない時間)」や「膀胱の容量」
といった、個別最適な排泄支援計画を立てるために不可欠なデータが手に入ります。
障害児排泄支援の専門家が
監修・設計しています

▪︎ 髙橋賢太郎(理学療法士・公認心理師)
療育歴25年。横浜市の療育センターで15年従事後に、神奈川・東京の療育施設や学校、クリニックなどで幅広く活動。 排泄支援にとどまらず、乳幼児から高齢者まで、発達から教育、生活全般のサポートを専門としている。 排泄支援ハンドブック「こころと体に合った排泄スタイル」制作に携わり、キッズデザイン賞を受賞。 理学療法士と公認心理師の双方の視点から、子どもと家族を包括的に支援する専門家。
Step
無料計測&相談の3ステップ
STEP1
計測ツールが届く
ご自宅にDFree計測ツールをお送りします。
STEP2
使う(現状把握)
1〜2日間装着し、おしっこのデータを計測します。
STEP3
専門スタッフ相談
データを元に、オンラインで無料フィードバックを行います。
無料相談で
わかること・できること
1
現状の明確化
「いつ」「どれくらい」溜められているか、客観的な数値でわかります。
2
全体像の整理
正しいトイトレのステップの、今どこにいるのかをお伝えします。
3
次の一手
ご家庭ですぐに取り組めるアクションプランの方向性をご提案します。
※無料相談の後、無理な勧誘はいたしません。
※ご希望の方には、継続的なDFree利用(月額2,728円〜)や、髙橋先生監修の「有料相談(詳細な改善計画作成と実践サポート 1回3,000円)」もご案内可能です。まずは「知る」ことから始めてください。
その子に合わせた次の一歩を、
今日から始めませんか?
